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浅谈农村小学班主任工作

来源:同志文学网   时间: 2020-09-16

  农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,要搞好农村小学教育必须注重班级管理。班集体是学校进行教育教学的最小的基本单位,也是学生成长的摇篮,活动,更是教育的课堂。农村小学由于地理条件的,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题多多,所以农村小学班主任工作任重而道远。

  而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级,必须得分析农村小学班级的现状,根据实际采取相关措施,农村小学教育教学才能与时俱进,正规化、系统化的道。

  在工作中,我认真探索班主任工作经验,总结得失。在这里我谈谈自己任班主任以来的一点肤浅的看法:

  现在农村小学的大部分学生能遵守学校的规章制度,能完成学习上的任务,但是少部分学生如果管理不好,将会对社会造成负面影响。农村小学条银川癫痫医院哪个好件差,人员变动也较大,而现在的农村小学生娇惯脆弱,受不得点滴委屈,很多家长外出打工,孩子一般由大字不识的爷爷奶奶带,由于娇惯,疏于,养成了一些坏,生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散。这就要求班主任必须从各方面,用多种方法尽早了解学生情况。从实际情况出发,把特殊儿童引到正确的道上来。因此,作为班主任,仅仅抓好学习成绩做严师是不够的,还要抓好学生生活做慈母。在此,我结合几年来自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些肤浅的看法:

  “在老师的眼里,没有坏孩子,只有犯错误的学生”。的确,作为教师,我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是的自流,并不是缺乏必要的和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女,他们的意识非常强,对事物很,很容易极端。如果我们老师不能宽容,过分天津哪些医院治癫痫病苛求,生理成长规律,我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。

  冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的,而育人应该是班主任的首要。如何育人?我认为,爱学生是根本。农村小学尤为重要(父母外出打工,缺乏关爱)。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好等,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格是平等的。作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历,我发现:当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。记得我们班有个叫廉霞的同学就是个鲜活的例子,母亲外出打工,父亲在就进村庄干小工,这样的家庭造就了她很强的生活自理能力,学习方面却是一塌糊涂,所以一直没有得到其他人的肯定因而破罐子破摔。我接手这个班之后,经过几个哪家医院治疗癫痫好呢星期的观察我觉得她是那么出色的一个女孩,当然是除学习之外的各个方面。有天中午我没让她回家而是和我一起在学校吃饭聊天。我们聊了很多,从她的眼睛里我清楚的看到了力量。那次之后她整个人都变了,以迅雷不及掩耳之势的速度在进步,并且取得了可喜的成绩。得到了家长、同学、老师的认可。

  付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。不妨想想:孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现心理与父母怄气、闹情绪呢?所以,对学生付出的爱是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我们要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温癫痫怎样才能治好暖学生。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。

  家访是做好班主任工作的重要途径。家访是学校、家长、学生联系的纽带。由于农村家庭文化层次的特殊化,在家访时应给家长一些现代教育观念,让家长知道从哪些方面去教育孩子,怎样教育孩子,并随时与老师配合、了解学生在家里的生活、学习行为。其次,还应适时召开家长会,开会时,家长和科任教师有说不完的话,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,收到良好的效应,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。

  农村小学班主任工作是一项复杂而全面的工作,只有从点滴做起,从小事踏踏实实地做起,因势利导,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。再者班主任还要加深的理论,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,才能够干得非常出色而游刃有余的。

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